Vanderkruijs maakt deel uit van Boer & Croon, toonaangevend katalysator in interim-management, executive search en managementconsultancy met focus op programmamanagement en complexe implementatie- en verandertrajecten voor non-profit en profit sectoren. Boer & Croon heeft 180 vaste medewerkers en is onderdeel van EPSA Netherlands.
De Politieacademie zoekt een visionaire en enthousiaste directeur onderwijs (tevens plaatsvervangend directeur) met een sterke visie op leren en ontwikkelen binnen het veiligheidsdomein. Ben jij de verbindende leider die staat voor innovatie, kwaliteit en een inclusieve werk- en leeromgeving?
De Politieacademie is op zoek naar een enthousiaste directeur onderwijs, tevens plaatsvervangend directeur, met een duidelijke visie op leren en ontwikkelen binnen het veiligheidsdomein en met een scherp oog voor de vorming van de professionele beroepsidentiteit van politiemensen. Kwaliteit van onderwijs, innovatie en verbinding met de politiepraktijk staan centraal. De nieuwe directeur is gemotiveerd om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van de Politieacademie als kennisinstituut. De inhoudelijk gedreven directeur is rolvast en vindt samenwerken en gedeeld leiderschap vanzelfsprekend. De directeur staat voor een veilige, inclusieve werk- en leeromgeving en heeft oog voor het welzijn van medewerkers en studenten. De directeur representeert de Politieacademie naar netwerk- en ketenpartners visionair, energiek en met trots.
De Politieacademie is de onderwijsinstelling en het kennisinstituut voor de politie. Hier wordt onderwijs, onderzoek en politiepraktijk met elkaar verbonden. De Politieacademie leidt politiemedewerkers op en zorgt ervoor dat zij zich kunnen ontwikkelen. De academie omvat mbo, bachelor- en masteropleidingen, met daarnaast een ruim aanbod van vakspecialistische opleidingen en trainingen voor de ruim 36.000 studenten. Tevens is er een sector kennis & onderzoek.
https://www.politieacademie.nl/
De Politieacademie is sinds 2017 onderdeel van de politie, maar de directie ervan is een zelfstandig bestuursorgaan (zbo) en valt direct onder het Ministerie van Justitie en Veiligheid. De minister is verantwoordelijk voor het beleid en het toezicht daarop. In de Eerste en Tweede Kamer geeft de minister daarover uitleg. De directie van de Politieacademie is verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding van de organisatie. De directie is formeel samengesteld uit een directeur en een plaatsvervangend directeur en bestaat voor de dagelijkse leiding ook uit het hoofd bedrijfsvoering. Er zijn vier sectoren: basispolitieonderwijs, hoger politieonderwijs, vakspecialistisch politieonderwijs en kennis & onderzoek. De sectoren hebben voor de dagelijkse leiding ieder een sectorhoofd. Iedere sector is verdeeld in teams. Een teamchef stuurt de teams aan. De staf ondersteunt de directie. Het managementteam van de Politieacademie bestaat uit de directie, de sectorhoofden en het hoofd bedrijfsvoering.
Vanwege het aanstaande vertrek van de directeur met de portefeuille onderwijs (per 1 juni 2025), is de Politieacademie op zoek naar een kandidaat voor deze positie. De directeur met de portefeuille onderwijs werkt complementair aan de directeur Politieacademie en het hoofd bedrijfsvoering. Formeel is de directeur onderwijs tevens de plaatsvervangend directeur van de Politieacademie. De directeur onderwijs geeft sturing aan (verbetering van) de onderwijskundige organisatieprocessen en stimuleert de borging en de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. De directeur is, naast de directeur Politieacademie en het hoofd bedrijfsvoering, boegbeeld en vertegenwoordigt de Politieacademie in onderwijs en openbaar bestuur.
Na de vorming van de Nationale Politie is de organisatie ingebed binnen de politie en is alleen de directie nog een zbo, die leiding geeft aan de Politieacademie waarvan het personeel in dienst is van de Nationale Politie. Dit maakt dat het Ministerie van Justitie & Veiligheid, de Nationale Politie en de Politieacademie zeer nauw samenwerken om tot inzicht in de behoeften aan politiepersoneel te komen en dit te vertalen naar een meerjarig onderwijsaanbod en goede bestuurlijke afspraken. Van de nieuwe directeur onderwijs wordt het volgende verwacht:
Je bent in staat om soepel in dit krachtenveld te bewegen en de diverse belangen te begrijpen en te vertalen.
Je kan verbinding maken met de opgaven en de cultuur van de politie en met de partners het goede gesprek voeren over wat er voor de toekomst van het politieonderwijs noodzakelijk is. Je bent daarbij ook de hoeder van het vakmanschap van de docenten en de examinatoren van de Politieacademie.
Het is van belang dat in samenspraak met de politie en departement een meerjarig beeld op de onderwijsprogrammering wordt ontwikkeld. Dit geldt zowel voor de basispolitieopleiding als de behoeften in het vakspecialistisch onderwijs. Je hebt een duidelijke visie op leren en ontwikkelen binnen het veiligheidsdomein met een scherp oog voor de vorming van de professionele beroepsidentiteit van politiemensen. Kwaliteit van onderwijs, innovatie en verbinding met de politiepraktijk staan centraal. Een actueel thema is de impact van technologie op de politiepraktijk, op werken in het digitale domein en op het leren en examineren in de politieopleidingen.
Tevens is een heldere visie op de ontwikkeling van onderwijs en onderzoek in samenhang noodzakelijk. Je hebt een visie op de samenwerking tussen onderwijs en onderzoek en stimuleert vernieuwing en innovatie. Je motiveert en geeft richting aan docenten, onderzoekers en ondersteuners, waarbij evenwicht en eenheid gevonden wordt tussen de verschillende belangen van de sectoren.
Je bent als directeur onderwijs betrokken bij de medewerkers om als team het verschil te kunnen maken. Samenwerken en gedeeld leiderschap zijn voor jou daarbij uitgangspunt. Je draagt actief bij aan een veilige, inclusieve werk- en leeromgeving en hebt oog voor het welzijn van medewerkers en studenten.
De directeur onderwijs is tevens aanspreekpunt voor het externe toezicht op de kwaliteit van het politieonderwijs (Inspectie van Justitie en Veiligheid, NVAO). Je vertegenwoordigt de Politieacademie in het strategisch politienetwerk en haar ketenpartners en bent een kritische gesprekspartner op korps-brede thema’s. Je bent als directeur tevens vertegenwoordiger van de Politieacademie in de netwerken binnen het beroepsonderwijs (mbo en hbo).
Binnen de politie en de Politieacademie is Politie voor Iedereen een belangrijk vraagstuk. Het gaat hierbij om het tegengaan van uitsluiting, racisme en discriminatie en het bevorderen van diversiteit en inclusiviteit in veilige teams. Het staat buiten kijf dat je dit vraagstuk met hart, hoofd en handen onderschrijft.
De politie heeft op strategisch niveau leiderschap nodig dat de grote ontwikkelopgaven van de komende jaren en de transitie-strategie kan realiseren. De visie op strategisch leiderschap vormt dan ook de basis voor dit profiel. Daarnaast stelt het dagelijks besturen van de politie in een politiek-bestuurlijk context en in een steeds complexere, gepolariseerde samenleving, hoge eisen aan de strategische leiding. Een politieleider op strategisch niveau beschikt over paradoxale competenties; ogenschijnlijk tegenstrijdige competenties zoals sensitief en onverstoorbaar, tussen je mensen staan en erboven, dienen en dwingen, sturen op consolidatie en ontwikkeling, macro en micro-aandacht, verstand van de business en van mensen. Er is samengevat een aantal accenten te benoemen voor leidinggevenden in de strategische top:
Je hebt als nieuwe directeur onderwijs van de Politieacademie:
De nieuwe directeur heeft de volgende profielkenmerken:
De Politieacademie laat zich in deze procedure bijstaan door Carien Verhoeff van Vanderkruijs, partner in executive search. Belangstellenden kunnen hun interesse kenbaar maken door een korte motivatie (inclusief actueel cv) te sturen aan vdk@vanderkruijs.com. Voor informatie kunnen geïnteresseerden ook contact opnemen met Carien Verhoeff voor inhoudelijke informatie of met Carla van Zanten voor logistieke vragen via 020-7267272.
De planning is erop gericht een benoeming mogelijk te maken in juni 2025, zodat de nieuwe directeur bij aanvang van het nieuwe studiejaar 2025-2026, of zo mogelijk eerder, in dienst kan treden. Wij vragen kandidaten rekening te houden met de volgende data voor gesprekken:
De preselectiegesprekken vinden plaats op 20 februari en 4 maart 2025 en de selectiegesprekken vinden plaats op 12 maart 2025.
De Politieacademie biedt een plezierig en collegiaal werkklimaat in een organisatie die de onderwijswereld en de politiewereld in zich verenigt. De werkplek bevindt zich in het voormalig klein seminarie in Apeldoorn, één van de mooiste politielocaties van Europa.
De volgende arbeidsvoorwaarden zijn met ingang van 1 januari 2025 van toepassing conform het Besluit bezoldiging politie (Bbp):
Overig:
Er ligt een inwerkprogramma voor je klaar en je krijgt goede begeleiding. Daarbij inventariseren we samen waar je behoefte aan hebt. Zo zorgen we ervoor dat je je niet alleen welkom, maar ook thuis voelt op je nieuwe werkplek – óók als je nog niet eerder bij de politie of de overheid gewerkt hebt.
Verder hechten we sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling; we bieden al onze medewerkers hiervoor budget, tijd en aandacht. Daarnaast biedt het DGABD een mooi en afwisselend programma, speciaal voor leidinggevenden binnen de overheid, zie www.algemenebestuursdienst.nl/professionele-ontwikkeling.
Voor specifieke behoeften bieden we bovendien maatwerkmogelijkheden.
De Politieacademie zoekt een visionaire en enthousiaste directeur onderwijs (tevens plaatsvervangend directeur) met een sterke visie op leren en ontwikkelen binnen het veiligheidsdomein. Ben jij de verbindende leider die staat voor innovatie, kwaliteit en een inclusieve werk- en leeromgeving?
De Politieacademie is op zoek naar een enthousiaste directeur onderwijs, tevens plaatsvervangend directeur, met een duidelijke visie op leren en ontwikkelen binnen het veiligheidsdomein en met een scherp oog voor de vorming van de professionele beroepsidentiteit van politiemensen. Kwaliteit van onderwijs, innovatie en verbinding met de politiepraktijk staan centraal. De nieuwe directeur is gemotiveerd om een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van de Politieacademie als kennisinstituut. De inhoudelijk gedreven directeur is rolvast en vindt samenwerken en gedeeld leiderschap vanzelfsprekend. De directeur staat voor een veilige, inclusieve werk- en leeromgeving en heeft oog voor het welzijn van medewerkers en studenten. De directeur representeert de Politieacademie naar netwerk- en ketenpartners visionair, energiek en met trots.
De Politieacademie is de onderwijsinstelling en het kennisinstituut voor de politie. Hier wordt onderwijs, onderzoek en politiepraktijk met elkaar verbonden. De Politieacademie leidt politiemedewerkers op en zorgt ervoor dat zij zich kunnen ontwikkelen. De academie omvat mbo, bachelor- en masteropleidingen, met daarnaast een ruim aanbod van vakspecialistische opleidingen en trainingen voor de ruim 36.000 studenten. Tevens is er een sector kennis & onderzoek.
https://www.politieacademie.nl/
De Politieacademie is sinds 2017 onderdeel van de politie, maar de directie ervan is een zelfstandig bestuursorgaan (zbo) en valt direct onder het Ministerie van Justitie en Veiligheid. De minister is verantwoordelijk voor het beleid en het toezicht daarop. In de Eerste en Tweede Kamer geeft de minister daarover uitleg. De directie van de Politieacademie is verantwoordelijk voor de dagelijkse leiding van de organisatie. De directie is formeel samengesteld uit een directeur en een plaatsvervangend directeur en bestaat voor de dagelijkse leiding ook uit het hoofd bedrijfsvoering. Er zijn vier sectoren: basispolitieonderwijs, hoger politieonderwijs, vakspecialistisch politieonderwijs en kennis & onderzoek. De sectoren hebben voor de dagelijkse leiding ieder een sectorhoofd. Iedere sector is verdeeld in teams. Een teamchef stuurt de teams aan. De staf ondersteunt de directie. Het managementteam van de Politieacademie bestaat uit de directie, de sectorhoofden en het hoofd bedrijfsvoering.
Vanwege het aanstaande vertrek van de directeur met de portefeuille onderwijs (per 1 juni 2025), is de Politieacademie op zoek naar een kandidaat voor deze positie. De directeur met de portefeuille onderwijs werkt complementair aan de directeur Politieacademie en het hoofd bedrijfsvoering. Formeel is de directeur onderwijs tevens de plaatsvervangend directeur van de Politieacademie. De directeur onderwijs geeft sturing aan (verbetering van) de onderwijskundige organisatieprocessen en stimuleert de borging en de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs. De directeur is, naast de directeur Politieacademie en het hoofd bedrijfsvoering, boegbeeld en vertegenwoordigt de Politieacademie in onderwijs en openbaar bestuur.
Na de vorming van de Nationale Politie is de organisatie ingebed binnen de politie en is alleen de directie nog een zbo, die leiding geeft aan de Politieacademie waarvan het personeel in dienst is van de Nationale Politie. Dit maakt dat het Ministerie van Justitie & Veiligheid, de Nationale Politie en de Politieacademie zeer nauw samenwerken om tot inzicht in de behoeften aan politiepersoneel te komen en dit te vertalen naar een meerjarig onderwijsaanbod en goede bestuurlijke afspraken. Van de nieuwe directeur onderwijs wordt het volgende verwacht:
Je bent in staat om soepel in dit krachtenveld te bewegen en de diverse belangen te begrijpen en te vertalen.
Je kan verbinding maken met de opgaven en de cultuur van de politie en met de partners het goede gesprek voeren over wat er voor de toekomst van het politieonderwijs noodzakelijk is. Je bent daarbij ook de hoeder van het vakmanschap van de docenten en de examinatoren van de Politieacademie.
Het is van belang dat in samenspraak met de politie en departement een meerjarig beeld op de onderwijsprogrammering wordt ontwikkeld. Dit geldt zowel voor de basispolitieopleiding als de behoeften in het vakspecialistisch onderwijs. Je hebt een duidelijke visie op leren en ontwikkelen binnen het veiligheidsdomein met een scherp oog voor de vorming van de professionele beroepsidentiteit van politiemensen. Kwaliteit van onderwijs, innovatie en verbinding met de politiepraktijk staan centraal. Een actueel thema is de impact van technologie op de politiepraktijk, op werken in het digitale domein en op het leren en examineren in de politieopleidingen.
Tevens is een heldere visie op de ontwikkeling van onderwijs en onderzoek in samenhang noodzakelijk. Je hebt een visie op de samenwerking tussen onderwijs en onderzoek en stimuleert vernieuwing en innovatie. Je motiveert en geeft richting aan docenten, onderzoekers en ondersteuners, waarbij evenwicht en eenheid gevonden wordt tussen de verschillende belangen van de sectoren.
Je bent als directeur onderwijs betrokken bij de medewerkers om als team het verschil te kunnen maken. Samenwerken en gedeeld leiderschap zijn voor jou daarbij uitgangspunt. Je draagt actief bij aan een veilige, inclusieve werk- en leeromgeving en hebt oog voor het welzijn van medewerkers en studenten.
De directeur onderwijs is tevens aanspreekpunt voor het externe toezicht op de kwaliteit van het politieonderwijs (Inspectie van Justitie en Veiligheid, NVAO). Je vertegenwoordigt de Politieacademie in het strategisch politienetwerk en haar ketenpartners en bent een kritische gesprekspartner op korps-brede thema’s. Je bent als directeur tevens vertegenwoordiger van de Politieacademie in de netwerken binnen het beroepsonderwijs (mbo en hbo).
Binnen de politie en de Politieacademie is Politie voor Iedereen een belangrijk vraagstuk. Het gaat hierbij om het tegengaan van uitsluiting, racisme en discriminatie en het bevorderen van diversiteit en inclusiviteit in veilige teams. Het staat buiten kijf dat je dit vraagstuk met hart, hoofd en handen onderschrijft.
De politie heeft op strategisch niveau leiderschap nodig dat de grote ontwikkelopgaven van de komende jaren en de transitie-strategie kan realiseren. De visie op strategisch leiderschap vormt dan ook de basis voor dit profiel. Daarnaast stelt het dagelijks besturen van de politie in een politiek-bestuurlijk context en in een steeds complexere, gepolariseerde samenleving, hoge eisen aan de strategische leiding. Een politieleider op strategisch niveau beschikt over paradoxale competenties; ogenschijnlijk tegenstrijdige competenties zoals sensitief en onverstoorbaar, tussen je mensen staan en erboven, dienen en dwingen, sturen op consolidatie en ontwikkeling, macro en micro-aandacht, verstand van de business en van mensen. Er is samengevat een aantal accenten te benoemen voor leidinggevenden in de strategische top:
Je hebt als nieuwe directeur onderwijs van de Politieacademie:
De nieuwe directeur heeft de volgende profielkenmerken:
De Politieacademie laat zich in deze procedure bijstaan door Carien Verhoeff van Vanderkruijs, partner in executive search. Belangstellenden kunnen hun interesse kenbaar maken door een korte motivatie (inclusief actueel cv) te sturen aan vdk@vanderkruijs.com. Voor informatie kunnen geïnteresseerden ook contact opnemen met Carien Verhoeff voor inhoudelijke informatie of met Carla van Zanten voor logistieke vragen via 020-7267272.
De planning is erop gericht een benoeming mogelijk te maken in juni 2025, zodat de nieuwe directeur bij aanvang van het nieuwe studiejaar 2025-2026, of zo mogelijk eerder, in dienst kan treden. Wij vragen kandidaten rekening te houden met de volgende data voor gesprekken:
De preselectiegesprekken vinden plaats op 20 februari en 4 maart 2025 en de selectiegesprekken vinden plaats op 12 maart 2025.
De Politieacademie biedt een plezierig en collegiaal werkklimaat in een organisatie die de onderwijswereld en de politiewereld in zich verenigt. De werkplek bevindt zich in het voormalig klein seminarie in Apeldoorn, één van de mooiste politielocaties van Europa.
De volgende arbeidsvoorwaarden zijn met ingang van 1 januari 2025 van toepassing conform het Besluit bezoldiging politie (Bbp):
Overig:
Er ligt een inwerkprogramma voor je klaar en je krijgt goede begeleiding. Daarbij inventariseren we samen waar je behoefte aan hebt. Zo zorgen we ervoor dat je je niet alleen welkom, maar ook thuis voelt op je nieuwe werkplek – óók als je nog niet eerder bij de politie of de overheid gewerkt hebt.
Verder hechten we sterk aan persoonlijke groei en loopbaanontwikkeling; we bieden al onze medewerkers hiervoor budget, tijd en aandacht. Daarnaast biedt het DGABD een mooi en afwisselend programma, speciaal voor leidinggevenden binnen de overheid, zie www.algemenebestuursdienst.nl/professionele-ontwikkeling.
Voor specifieke behoeften bieden we bovendien maatwerkmogelijkheden.
